其实，当孩子语言能力的发育显得比较缓慢的时候，不论是过分的担心，还是过分的放任不管，都是非常有害的。那么，如何才能判断出，孩子在语言能力的发育上是否有什么大的问题呢？

孩子的语言表达能力以及和别人交流的能力是不是有问题

如果，孩子在和别人对眼神、模仿别人的行动及其他各种“非语言性表达能力”的发育方面没有什么太大问题，你就可以不必为这个问题过分担心了。相反，如果你的孩子在“非语言性表达能力”方面已经出现了一些问题，（因为这些问题有可能是“幼儿期自闭症”，是在儿童成长时期时常发生的“发育障碍性疾病”造成的）你就一定要带着自己的孩子去专门的医疗机关接受检查和诊断。

孩子认知能力的发育是否正常

因为语言能力的发育能够反映孩子认知能力发育的程度。一般来说，智力低下的孩子说话常常要比智力正常的孩子来得晚。在这种情况下，你必须全面综合地考察一下孩子运动能力的发育是否正常、玩游戏的水平是否和其他的孩子差不多等，这样一些涉及其认知能力发育程度的事项。特别是对于那些语言表达能力欠缺的孩子，只要通过观察他们玩游戏的水平，你就可以推断出他们现在认知能力的发育程度究竟如何。

如果，一个孩子不会玩那些需要一定想象力的玩具娃娃游戏，而只是热衷于一些和身体以及感觉有关的游戏，那么，这个孩子语言能力的发育就很可能存在着一些问题。也就是说，只有当孩子的智力发育的好，他语言能力的发育才会比较正常。

孩子是否存在心理上的问题

孩子的情绪和心理状态会对他语言能力的发育产生重大的影响。如果孩子在心理上感到极度不安，或者总是处于一种忧郁状态，他就很少开口讲话，也就不能很好地表达自己的内心感受。这些孩子大概都有这样一个特点：他们听别人说话的时候多，表达自己的时候少。同时，因为这些孩子在心理和情绪状态上存在着很大的不同，所以，他们在用语言表达自己的程度上也存在着巨大的差异。

一个刚刚才满5周岁的孩子：他上幼儿园以后，突然连自己以前说得比较流畅的一些话都不太会说了。刚开始治疗的时候，这个孩子的状态非常低迷，经常不停地用眼睛打量周围大人们的眼色，连一句话都不说。他甚至对玩儿都不感兴趣了，只是寸步不离地紧紧跟随着自己的妈妈，好像生怕妈妈会突然消失，再也不回来似的。经过了解医生才知道：原来是在孩子还没有做好充分心理准备的情况下，他母亲就过早地把孩子送到了幼儿园。孩子在幼儿园里的时候经常受到其他孩子的欺负，因此心理上就总是处于一种非常不安定的状态。

医生在给这个孩子进行心理治疗的同时，也劝说他的母亲中止了孩子在幼儿园的学习，以便孩子能在自己的家里受到母亲无微不至的照顾。不久，这个孩子就恢复了正常。现在，他各个方面的发育都表现的十分良好。总之，在类似的情况下，由于心理上的原因而导致孩子语言能力发育迟缓的，母亲们最好还是要找这方面的专家对他们进行治疗。

孩子在社交能力的发育上是否存在问题

语言首先是作为一种表情达意、交流思想的工具和手段发育起来的，如果孩子对其他人显得漠不关心，那么他的语言能力发育就不可能太快。对孩子社交能力发育影响最大的，就是他和自己最主要的养育人之间的关系。如果孩子从小和自己母亲的关系就不很顺利、或者曾经轮流被很多人照顾过的话，那么他很可能就会关上自己心灵的大门，把自己完全封闭在自我的世界里。

有许多这样的病例：因为母亲产后患上了严重的后遗症，或者是因为家庭出现了一些大的问题，从而使母亲不能在她和自己的孩子之间形成一种积极的相互作用，结果就导致孩子在语言能力以及社交能力的发育上产生了比较严重的问题。

因为在社交能力的发育上出现了问题，从而导致孩子在语言能力上发育迟缓，这类问题如果能够被及时发现，并进行积极的治疗，一般来说，绝大多数孩子的语言能力发育都会恢复正常。但是，如果直到孩子的大脑已经发育到相当程度的4~5周岁这一阶段，在孩子身上存在的这一问题才被发现，然后再找医生进行治疗，那么，尽管孩子语言能力发育的迟缓主要是由于后天性的原因造成的，好多孩子还是会因此而多多少少地留下一些后遗症。

当孩子语言能力的发育出现了问题的时候，与其马上就开始对孩子进行语言能力或是认知能力方面的教育，还不如先对他的心理进行治疗，从而促进他提高自己的社交能力。在这一治疗过程中，母亲积极的协助和配合非常重要。如果孩子所处的家庭环境存在问题，那么丈夫和婆家的协助和配合同样十分重要。全家人都要积极地为孩子的母亲提供帮助，以便把孩子培养成为一个正常而健康的人。通过这种积极的努力和治疗，在经过一段时间以后，孩子在社交方面的能力就会逐渐得到改善和提高，孩子说的话也会逐渐增多，情绪也会变得平稳下来。

如果对可能会导致孩子语言能力发育迟缓的各种因素进行了仔细认真的分析和检查以后，还是找不出导致其语言能力发育迟缓的主要原因，那么，就可以大致断定，孩子是患上了“发育性语言障碍”这样一种疾病，就必须对孩子进行专门性的语言治疗。如果孩子经常患中耳炎或是经常感冒，他很可能就听不到比较小的声音，因此说话也就比较少。在这种情况下，你就要为孩子进行听力测试或做口腔检查了。

对于那些还不满2周岁的孩子，如果是因为他们过于幼小(从而语言能力发育有些欠缺)，或者你感觉到你的孩子很快就要开口说话了，那么就没有必要非要找专门的医疗机构对孩子进行治疗不可。这时，只要母亲能对孩子积极地给以语言方面的刺激就足够了。不过，在这种时候，如果母亲过分地强迫孩子一字一句地跟着自己联系说话，反而有可能导致孩子闭上自己的嘴巴，再也不愿开口讲话了。

那么应该怎样做才是正确的呢？在开始的时候，如果孩子开口讲话了，母亲可以在他讲完以后，再让他跟着自己说，只对他进行一些微小的矫正就可以了。同时，你还要尽量避免对孩子进行长篇大论般的说明，而是要挑选一些比较简单的、孩子容易跟得上的词汇反复不断地说给他听。你必须要牢记：只有当孩子感到有兴趣，他才会说个不停。因此，你要想方设法制造一些可以让他感到兴奋的瞬间，这时他的心情就会感到特别愉快，你就可以不失时机地反复向他说一些简短的词汇，给他以语言上的刺激。比如说，当孩子对玩具汽车显示出了比较强烈的兴趣的时候，你就可以经常性地让他听到像“汽车”、“叮叮当当”这样一些简单而好记的单词。在不知不觉之中，孩子就会跟着你说了。

有这样一个很有趣的研究结果：孩子说话的多少和母亲平时所说词汇的数量成正比。也就是说，对于大脑发育正常的孩子来说，他周围的成长环境对他语言能力的发育起着促进或延缓作用。如果他成长的环境比较有利，那么他语言能力的发育也就比较快。

母亲们常常抱有这样一种想法，即“如果孩子的语言能力比较强，那么孩子的头脑也一定会更聪明”，所以，在孩子还非常幼小的时候，她们就开始读书给自己的孩子听。但是，我们不应该忘记：语言能力的发育是在一个社会化的环境中，通过对语言本身的不断使用来完成的。打个比方，这同我们通过读书来学习英语是一个道理，我们也许能够看懂书面的英文内容，但是却不能和操英语的外国人进行口头上的交流与对话。孩子们也是一样，他们只有通过实际运用语言的经验，才能正确地学会如何用它来表情达意，进而把自己的意思比较正确地传达给别人。

相关阅读

• 2010年01月6日 -- 如何培养宝宝的独立能力
• 2009年12月13日 -- 可借鉴的国外教子法
• 2009年12月10日 -- 语言环境复杂，不利孩子学说话
• 2009年11月17日 -- 子皓学走路，有小进步
• 2009年09月20日 -- 适合新生宝宝的全能训练

人体产热来源于营养物质的“燃烧”，即生物氧化。这种氧化需要氧，而人体内负责运输氧气的是含铁血红蛋白。所以，缺少了铁，血红蛋白就无力正常的运输氧气，体内的燃烧产热就不充分，人就会畏寒怕冷。

我国儿童缺铁现象比较普遍。一项研究显示，贫血检出率为31.87％，缺铁性贫血检出率为25.97％，农村高于城市，2岁以下儿童高于2岁以上儿童。

缺铁的因素包括：辅食添加不及时、含铁和蛋白质食物添加不足、膳食结构不合理、经常腹泻、营养不良以及母亲的营养知识欠缺等，都与孩子缺铁性贫血有关。特别是冬季，因饮食过于单调导致铁摄入不足，难以满足过高的热量消耗，所以冬季更要注意给孩子补铁。缺铁还可影响儿童的智力发育：注意力不集中、记忆力降低等，导致学习成绩不好。

纠正儿童缺铁引起的贫血，要及时合理添加辅食，一般从4个月开始添加辅食是最适当的时机，蛋黄就含有丰富的铁。5个月以上宝宝除了鸡蛋以外，鱼泥、菜泥、米粉、豆腐、烂粥等含铁丰富的辅食可以逐渐增加。应选择动物性辅食如瘦肉、肝脏、鱼类、大豆等铁吸收率高的食物补铁。维生素C可促进铁的吸收，可适当添加猕猴桃、柑橘、新鲜菜泥等。

小儿贫血多为营养性的，是容易通过饮食营养来预防和治疗的。轻度贫血可完全经饮食治愈，中度以上的贫血在用药物治疗的同时也要配合饮食治疗，才可取得满意的效果。重度贫血需要药物治疗时应在医生指导下进行。

小儿缺铁性贫血食疗方——菠菜猪肝汤　

【原料】鲜菠菜200克，猪肝100克，油15毫升，盐少许。

【制作】将菠菜洗净，切碎；猪肝切成小薄片，用油、盐拌匀，备用；锅中加清水500毫升煮沸后加入菠菜及猪肝，煮至猪肝熟即可。喝汤，食菠菜及猪肝。

【用法】每日1剂，1次食完，可长期食用。

【功效】健脾补血。适用于缺铁性贫血，症状较轻者。

相关阅读

• 2010年08月1日 -- 子皓从床上摔下来，额头磕在地板上
• 2010年05月24日 -- 很久没博了，随便写写
• 2010年04月27日 -- 有希望是幸福的
• 2010年03月5日 -- 给儿子煮感冒药剂
• 2009年12月16日 -- 宝宝妈说：儿子吃的粮食是“中外合资”的

宝宝独立思考能力从小培养

方案1 亲子阅读 边看边想

给宝宝提个问题

妈妈可以根据故事情节、画面的内容和孩子的实际水平，设置一些问题，引领宝宝去想。当然，也可以引申开来：“汽车越来越远和越来越近，我们看起来会有什么不同？”这样，把书中的内容和现实生活结合起来，拓展了孩子的思路。如果妈妈和宝宝互换角色，相信宝宝会更有兴趣。

方案2 在游戏中“动脑”

耐心等待

在游戏的时候，宝宝经常会因“走投无路”而发出“求救”信号。这时，妈妈最需要做的就是沉住气，让他有时间自己琢磨琢磨：还有没有别的路可走？如果不行，妈妈可给一点提示，而不是直接告诉他该怎么做，比如启发昭昭：“想想看，在漏斗放进瓶子之前，怎样才能让它不漏呢？”然后鼓励宝宝自己去尝试。这有助于孩子从小学会从多种角度来思考一个问题，使之终身受益。

走出家门

博物馆、科技馆也是孩子的好去处，不过，这需要妈妈和宝宝一边看一边聊：“如果恐龙复活了，地球会变成什么样？假如没有竹子，还会有大熊猫吗？”便于孩子根据眼前的事物，联想到更多的内容，养成遇事思考的习惯。

方案3在“破坏”中研究

先自己试试看

童童盯着万花筒看了好一阵，随后摆弄来摆弄去，终于，把它的外壳拆下来了，发现里面有三片镜子，有小花片，还有塑料盒。噢，原来如此！看明白了，童童试图把万花筒复原，却屡试屡败。他跑到妈妈跟前，指着一堆“零件”说：“坏了！”

面对这种情况，妈妈如何应对？比较好的方法是，平静地对孩子说：“宝宝先回忆一下刚才是怎么一点点拆下来的，再自己想想办法，说不定你能装好呢！”然后，给孩子独处的空间和时间、自己解决难题。如果过一段时间孩子还弄不好，妈妈再来和他共同解决难题。如此，孩子就经历了一个思考的过程，从中受益。

总有新的玩法

“举一反三”地玩同一种玩具，对锻炼宝宝的思考能力大有好处，心理学家研究表明，孩子最喜欢的，是那些他们可以自己决定怎么玩的玩意儿，比如积木、橡皮泥、拼插玩具、折纸，甚至是那些日常用品。因此，父母尽量在这些司空见惯的物品中，启发孩子去发现它们与众不同的玩法和用途，比如一个纸盒子，既可以装东西，又可以当帽子。

宝宝两岁后会越来越渴望和其他小朋友一起玩耍，而适应独自玩耍的宝宝，在和小伙伴的相处中会表现出明显的主动和积极的游戏能力，为日后入园后的集体生活奠定良好的基础，同时培养宝宝的独立能力，不会太过依赖家长！

相关阅读

• 2010年01月18日 -- 为何宝宝“金口难开”
• 2009年12月13日 -- 可借鉴的国外教子法
• 2009年12月10日 -- 语言环境复杂，不利孩子学说话
• 2009年11月17日 -- 子皓学走路，有小进步
• 2009年09月20日 -- 适合新生宝宝的全能训练

妈说英语爸讲日语三岁小孩难开口

眼看儿子小强3岁多了还只会简单地叫“妈妈”、“爸爸”，尤其近一个月他更是只字不说，完全用指手画脚代替了原就少得可怜的言语，这可把魏女士夫妇急坏了，赶紧带他到郑州大学第三附属医院检查。

经检查、询问，坐诊的郑大三附院保健科副主任医师段桂琴认为，小强无论体格还是智力发育都没问题，之所以语言发育比不上同龄儿，尤其是这段时间的“失语”，都怪魏女士家里的语言教育太“超前”。

原来，魏女士在校学的是英语专业，而丈夫是学日语的，小强两岁多，他俩就计划着让小强提前接触一下英语和日语。于是，他俩每天对着孩子用不同的语言交流，几乎是英语、日语、汉语轮番上阵。然而，小强不仅没有”三语”齐头并进，反而连以前会说的一些简单汉语也越说越少，直至彻底“失语”。

“两三岁的孩子，正处在语言发育的关键期，他们还没完全形成自己的语言，如果家庭语言环境太复杂，会给正在模仿成人语言的孩子造成很大困惑，最终延迟语言发育甚至导致语言发育障碍。”段桂琴说。

门诊上，段桂琴经常遇到类似语言发育迟缓的孩子，要么是家长太早开始双语教育，要么是爷爷、奶奶说方言，爸爸妈妈讲普通话。

“1岁多开始教孩子说话，最好统一用标准的普通话；和宝宝进行语言交流时，家长要和孩子面对面说话，发音要准确清晰。”她提醒说。

想要什么让他说出来家长别太心有灵犀

两岁左右，正是孩子语言发育的关键阶段，当他们有某种需求时，鼓励他们用简单的话语表达出来，正是促进语言发育的好机会。可是，当孩子伸手指向自己想要的东西时，不少家长不等孩子开口，就“心有灵犀”地满足他；有时甚至孩子抿抿嘴，家长就把水递过去了。长此以往，孩子没有说话的需要，势必影响语言发育。

段桂琴提醒，即便是不会说话的小小孩，家长也不能呵护得太过分，哪怕让孩子为了唤起大人对他需求的关注哭闹两声，或用手势表达，对孩子以后学说话也是有好处的；而一旦孩子会说简单语句了，他再用手势表达需求，家长也不能立即满足，要有意识地训练他，如问他“宝宝要什么？这是牛奶，这是面包。”鼓励孩子说出想要的东西。假如他表现得好，就用亲亲、抱抱作为奖励，能增强他主动说话的自信。

两岁孩子“口吃”很正常与孩子说话语速慢一点

“俺孩子这么小，说话就口吃了，长大可咋办？”门诊上，段桂琴经常遇到家长带着两三岁的孩子来咨询。

“两岁多的孩子口吃很正常，他们的语言发育晚于思维发育，想说的东西说不出来，说话就容易结巴。”她提醒，遇到这种情况，家长千万不能急，否则，孩子可能更结巴甚至自卑，不仅延迟语言发育，严重者甚至引发行为问题。

此时，家长要做的是：跟孩子说话，语速慢一点，留给他充分理解、组织语言的时间；家长可用语言替他表达他的想法，再让他重复一遍；不要把孩子放在有口吃毛病的人群里；一旦孩子三四岁还口吃，需到医院检查。

出生3个月后定期筛查避免智障、听障引发语迟

除教养方式不当，可能导致孩子语言发育迟缓的原因很多，最常见也最不能耽误的就是脑损伤(智障)、听力障碍和口腔疾患，家长如何鉴别呢？

“定期带孩子进行生长发育筛查是早发现、早治疗的最好办法。”段桂琴建议，孩子出生3个月后进行第一次发育筛查，以后每3个月一次，异常者1月一次。尤其孩子两岁仍不开口说话须及时就诊。

此外，家长(特别是孕期有妊高症、妊糖症或胎盘前置、胎盘早剥、胎儿宫内缺氧或分娩时发生窒息、损伤的妈妈们)还要多留心：脑损伤、智力发育障碍导致的语迟，孩子常伴有运动发育晚、精细动作差、模仿能力差、自理能力差等不足；口腔疾患导致的语迟，多半发音不清晰，流口水多或吞咽困难；听力障碍引发的语迟，孩子迟迟不开口、说话不清，对周围声音没什么反应。

相关阅读

• 2009年11月17日 -- 子皓学走路，有小进步
• 2009年07月19日 -- 教育孩子可以试试其他方法
• 2010年08月1日 -- 子皓从床上摔下来，额头磕在地板上
• 2010年06月30日 -- 子皓十九个月，照片若干张
• 2010年06月1日 -- 六一儿童节快乐，上照片！

那些誓将美丽进行到底的妈妈，也许会担心母乳喂养会让乳房下垂，影响身材。对此，戴耀华称，母乳喂养不但不会影响体形，还能帮助降低体重，促进子宫恢复，减少日后卵巢癌和乳腺癌的发病几率，让妈妈更加健康美丽。

对于那些职场打拼的“80后妈妈”，也可以实现哺乳和工作兼顾。如果上班离家比较远，可以提前把奶挤好放冰箱，让家人定时定量喂给宝宝，在上班时间，为了保证奶水分泌正常，需要每三小时挤一次，挤出来的奶水如果不想扔掉，还可以放冰箱“保鲜”，下班再用保温桶带回家。一般来说，母乳在3—10度可以保鲜24小时；在零下18摄氏度以下，保存时间长达3个星期，母乳中的免疫体和营养成分也基本不发生变化。

相关阅读

• 2010年08月1日 -- 子皓从床上摔下来，额头磕在地板上
• 2010年05月24日 -- 很久没博了，随便写写
• 2010年04月27日 -- 有希望是幸福的
• 2010年03月5日 -- 给儿子煮感冒药剂
• 2010年01月10日 -- 冬天怕冷的宝宝，更加需要补铁

1、抬头训练

目的：锻炼颈部肌肉，扩大视野，促进智力发育。

方法：宝宝在空腹清醒状态下，四肢自然舒展，匍伏在妈妈的胸腹前，妈妈一边向后仰，一边说“宝宝抬头”等，直至仰卧在床，宝宝在移动过程中就会自然地将头抬起。还可在移动过程中在宝宝头的两侧摇铃或拨浪鼓，训练其抬头并转头。每天4-5次，每次1分钟－3分钟。在起初训练时，要将您的手放在宝宝头的两侧加以保护。

2、爬行训练

目的：锻炼宝宝颈、背、四肢肌肉运动，促进脑及身体发育。

方法：每天洗澡、皮肤抚摸后，让宝宝俯卧，用手心抵住宝宝足底，训练他以腹部为支点向前匍匐爬行。每天1-2次，每次1-2分钟。

3、视觉训练

目的：发展形状知觉与注意力，培养愉快情绪。

工具：各种颜色的小玩具(吹塑娃娃、小汽球、小动物等)，自制20厘米×20厘米黑白两色图片数张。

方法：在宝宝的小床上方及周围，距宝宝面部20厘米外悬挂一些五颜六色的玩具及父母的放大彩色照片(头面像)。给他看自制的图片，观察并记录他注视哪张图片时间长(最长可注视15秒钟)。还可用一个直径10厘米左右的红球逗引他，当他看到后，再缓慢地弧形移动玩具，让他的视线追随移动的方向。

4、听觉训练

目的：检查听觉是否正常，发展听觉，促进发育。

工具：小型吹塑捏响玩具或摇铃。

方法：室内安静，小儿平卧，距小儿耳部30厘米外摇铃或捏响玩具(先不让宝宝看见玩具)，声音清新悦耳，且不能音量过大，宝宝出现眨眼、皱眉、啼哭或啼哭停止等反应，说明听力正常，开始训练，一边摇铃，一边说悦耳的歌谣，训练到宝宝能用目光寻找声源，每天2-3次，可在触觉训练前或中进行。

相关阅读

• 2009年09月17日 -- 七招让孩子爱上幼儿园
• 2009年07月3日 -- 先学拼音再识字是个错误？
• 2009年06月9日 -- 每天坚持给宝宝朗读15分钟
• 2009年05月1日 -- 食素有道，宝宝要吃菌菇
• 2009年04月19日 -- 孩子看动画片，既不能放任，也不能严厉

幼儿往往缺乏是非观念、责任意识和自我控制的能力，对自己所犯的错误认识不足，不知道改正。随着道德感、羞耻感等高级情感的发展，幼儿将逐渐学会知错就改。

家长应正确对待幼儿所犯的错误，避免使用责骂、逼迫等粗暴方式，这不仅不会帮助幼儿认识错误，反而会伤害幼儿的自尊心。

1、让宝宝学会认错

宝宝没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，家长切不可对宝宝动辄责备，应耐心地告诉宝宝为什么错了，错在哪里。

认错需要一定的勇气。宝宝不敢认错，可能是害怕承担后果，家长应给宝宝一种安全感，告诉宝宝每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好宝宝，避免宝宝产生畏惧感。

2、宝宝犯错要及时纠正

当宝宝做错事时，家长应及时地给予并纠正，让宝宝知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。家长千万不要在宝宝做错事后，一味地批评、指责宝宝，这样易导致宝宝产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。

对懂得道歉但又频繁犯错的宝宝，家长不仅要注意宝宝的言语道歉，更要关注宝宝改正错误的行为。

因此，如何处理宝宝所犯错误的方法，比宝宝犯的错误更值得家长思考。

3、家长应学会向宝宝认错

传统的家庭观念认为家长向宝宝道歉，会丧失自己的威严，所以，不少家长为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。

研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让宝宝更加尊敬。

相关阅读

• 2009年12月10日 -- 语言环境复杂，不利孩子学说话
• 2009年11月17日 -- 子皓学走路，有小进步
• 2009年09月20日 -- 适合新生宝宝的全能训练
• 2009年09月17日 -- 七招让孩子爱上幼儿园
• 2009年08月22日 -- 宝宝为什么模仿你？

孩子们从一出生就开始模仿大人，在学习中形成自我。那么父母呢，在孩子模仿你们的过程中，你是不是也可以有所收获？

当你喂小宝宝吃饭时，把小勺递到他面前，宝宝自然地张开了嘴，等着品尝美味。那么你呢，你的嘴是否也张着？你们俩谁先张开嘴？到底是谁在模仿谁？阿姆斯特丹大学的社会心理学教授艾普•迪叶特斯特辉解释说：在4/5的情况下是孩子看到伸过来的勺子后先张嘴，然后父母才模仿孩子的动作；余下1/5的情况是父母先演示，孩子再模仿。

这个简单的喂饭的例子说明了，模仿不是单向的，模仿其实可以理解为父母和孩子间的交流的一种方式。

模仿——我的爱对你说……新手爸妈要学会与新生宝宝交流

艾普教授告诉我们：“如同水中的鱼群群居群嬉一样，人也时时参照周边的人们：互相观察、互相模仿。我们需要一种归属感和获得认可、接受的愿望，而模仿可以满足我们的这种愿望。”

很多父母都知道一项研究结果，就是在很小的婴儿面前做吐舌的动作，宝宝也会模仿。你们也可以和自己刚刚出世的宝宝来做一个特殊的游戏：爸爸或妈妈在宝宝面前做出亲吻的嘴型，看看宝宝是否也会模仿出同样的姿势。有研究者在刚刚出生不过42分钟的婴儿身上就观察到了这种行为。

父母和孩子可以一开始就通过模仿互相交流。你可能会感到，当孩子模仿你时，你的面前似乎有一面镜子，你做什么，孩子也做什么。当然，这种模仿也会起到不好的效果：如果孩子看到大人抽烟，观察手是如何在嘴前往复的，他或许会用一块积木代替香烟来模仿你。

不管他模仿你抽烟的动作让你感觉如何，也许你觉得自己很愧疚，但孩子在模仿你时毫无恶意。他模仿你，是因为父母是他的偶像，他对父母的爱是无条件的。你的孩子毫无保留地信任你。当你把宝宝抱在怀里，他同时也抱着你，贴在你身上向你表达他的爱，如同你对待他一样。

模仿——生活原来是这样的

如果一个6个月的婴儿得到一面小摇鼓的话，他会立刻意识到，他不仅可以将他攥紧，也可以松手扔掉。因为这么大的孩子开始有意识地抓住东西，想怎么玩就怎么玩。因而宝宝突然意识到，他可以有所作为影响什么了。于是他开始非常热情地练习，将事物与目的结合起来。此时，模仿可以起很大作用。例如当你把礼品纸揉成一团发出声音，孩子会好奇地学着尝试，是否他也可以用手和纸制造出同样的音响效果。

慕尼黑马普研究所研究认知和行为发展的小组成员艾儿丝纳博士说：婴儿在9个月到12个月大时达到模仿的高潮阶段，此时他们理解他人行为的能力也得到了发展。我们成年人会知道其他人的行为是有意义的，比如我们看到一个人进了厨房，就会推测他去那儿是有目的的。那么孩子呢？她和同事一起研究2岁的孩子是否同成人一样思考。最初的结果表明，孩子会对模仿事物的意义有自己的理解：大人若是像孩子一样把玩具塞到嘴里的话，孩子先是很吃惊，但他们并不去模仿。知道了这一点，下次你逗孩子玩时可别被那聪明的小脑袋瓜取笑哦。

模仿——你快乐所以我快乐

如果孩子因为肚子痛而整夜睡不安稳，第二天早上，父母的情绪通常会有些烦闷，这是人之常情。但假如宝宝这时冲着你们笑，所有的父母都会不由自主地喜笑颜开，疲劳被笑容驱赶得无影无踪。这是因为父母在模仿孩子的笑时，大脑通过面部肌肉的运动传输了愉悦的信息，立即分泌出营造快感的激素。

当人们模仿他人表情的同时，理解他人的情感也就更容易了。神经生理学者发现，大脑具有使人拥有模仿能力的神经细胞–镜像神经原。它不仅仅在做动作如用手抓玩具摇鼓时活跃，而且在观察别人如何拿起摇鼓时也变得活跃。大脑会模仿该动作，同时我们会设想他人大脑中的意图：他想拿起摇鼓晃动发出声响。镜像神经原能让人通过模仿，推己及人从而更加体谅他人。再简单一点说，通过对周围的人表情的模仿，宝宝学会了善解人意。阅读：“我”有各种情绪。

模仿——你说我也说

父母在和小宝宝说话时会不自觉地用“儿语”，他们改变了通常讲话的节奏，几乎是像唱歌一样和孩子们说话。而且语速相对缓慢，句子之间停歇较长，经常重复所说的和所做的。当父母模仿孩子的方式进行交流，仔细观察宝宝的反应，就会发现宝宝在“密切注视”并“回答”你，尽管他可能还不会说话。宝宝大一点后模仿的能力更强了：比如他还不会说话，可已经能学着你们拿起电话听筒煞有介事地打电话了。孩子每一次模仿的尝试都促进着语言的发展，同时加强了父母与孩子间的联系。

模仿——时间停止，生活继续

对于新生的婴儿来说，不存在昨天或明天，只有现在算数。当你给孩子穿衣、洗澡、哺乳时，对他重要的只是你正在做的事情。你可以在宝宝观察你的时候，望着他，用二三分钟来营造一个小小的永恒，一段美妙的时间。而且你要将动作的节奏调节到宝宝的频率上来，“慢动作”有时候恰好是合适的速度。这些都有助于宝宝的时间感和记忆的形成。

当然我们能从孩子身上学到的时间观念也至关重要：有的父母全天候24小时为这个小小的大人物服务，忙得焦头烂额，担心自己支撑不了多久。宝宝却有能力让你坚持下去，就像他自己一样保持旺盛的精力：不停地挥舞手臂，趴着时不断向前爬，可能只为够到一只红色的球或毫无目的。孩子的这种耐力、耐心和集中注意力恰好是父母也应当效仿的。孩子可以引导你，尽全力去生活，日复一日。

相关阅读

• 2010年08月1日 -- 子皓从床上摔下来，额头磕在地板上
• 2010年06月30日 -- 子皓十九个月，照片若干张
• 2010年06月1日 -- 六一儿童节快乐，上照片！
• 2010年05月24日 -- 很久没博了，随便写写
• 2010年05月2日 -- 五一假期，子皓在外婆家

浴霸的灯泡很亮，在短时间内能使浴室快速升温。不过，长时间在浴霸下面洗澡，强光很容易灼伤眼睛。

专家表示：强光会造成光污染。经常长时间使用浴霸，会出现头晕目眩、失眠、注意力不集中、食欲下降等症状，这是因为过于耀眼的灯光干扰了人体大脑的中枢神经功能。还有资料显示，光污染会削弱婴幼儿的视觉功能，影响儿童的视力发育。

防护对策：推荐选用红外线磨砂灯泡浴霸。与普通型取暖灯泡性能相比，它不刺眼，对视力不伤害，还能保护皮肤不受强光刺激，活络血脉。另外，在使用浴霸时，眼睛不要直接对准浴霸灯，尽量减少视线与灯泡接触。

2号杀手：消毒柜臭氧刺激呼吸道

消毒柜、洗碗机等现代家用电器，能够高效除菌。可是，一旦紫外线和臭氧泄漏，严重的能危及生命。

专家表示：消毒柜在工作时，普遍采用紫外线或臭氧杀菌。人体吸入过量臭氧，可以严重刺激呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽，引发支气管炎和肺气肿；臭氧还会造成神经中毒，出现头晕头痛、视力下降、记忆力衰退等症状；臭氧还能破坏人体皮肤中的维生素E，致使皮肤起皱、出现黑斑。

防护对策：使用臭氧消毒柜时，在其工作期间一定不能打开柜门，以免发生臭氧泄漏。工作完成后，最好在20分钟以后再开启柜门。

3号杀手：音响失真造成耳聋

在家里看电影挺爽的，环绕立体声、超重低音的音响效果不比电影院里的差。可是，你知道吗？临床医学资料统计，在80分贝以上噪音环境中生活，造成耳聋的可能性达50%。

专家表示：音响产生的噪音可以高达80分贝，相当于一台割草机发出的声音，这个分贝能直接损伤听力。音响调到大音量带来的失真会使高音刺耳、中音不清、低音浑浊，失真属于噪音的一种。

医学研究表明，家庭噪音是造成儿童聋哑的病因之一，噪音还能影响儿童的智力和身体发育。

防护对策：音响的总音量控制在最大音量的1/4-1/3。此外，每次听完音乐之后，养成把音量调节旋钮关至最小的习惯，这样下次开机的时候，就不至于音乐一起，吵了邻居吓了自己。

4号杀手：电视辐射脸上起斑

洗干净脸，然后打开电视机连续看一两小时。之后，照镜子看自己的脸，脸色有点发暗。再用一块白色的湿巾擦脸，湿巾上会留下一层黑。这是因为空气中的灰尘受电视辐射的影响而粘附在脸上所致。

专家表示：传统的电视机辐射较大。这些电视使用电子射枪式进行逐行扫描，产生的辐射存在电视周围，尤其是电视机周围1米内的危害最大。电视辐射能导致脸上长色斑。长期看电视还会产生“电视病”，包括视力下降、颈椎病、腰痛、消化不良等。

防护对策：平时看电视要平视或稍微俯视，不要关灯看电视。看电视的距离要适中，可以荧光屏对角线为标准，不超过7倍就可以，4－5倍距离最好。每次看电视不超过2个小时。

5号杀手：冰箱电子雾损害神经

很多人喜欢将冰箱放在客厅里，这是非常不科学的，冰箱工作时是高磁场所在地。

专家表示：冰箱运作时，后侧方或下方的散热管线释放的磁场高出前方几十甚至几百倍。此外，冰箱的散热管灰尘太多也会对电磁辐射有影响，灰尘越多电磁辐射就越大。如果冰箱与电视共用一个插座，冰箱在运转时，电磁波会导致电视的图像不稳定，这说明冰箱的电磁波是非常大的。

不同波长和频率的电磁波释放出来会形成一种电子雾，影响人的神经系统和生理功能。电磁波的穿透力极强，透过体表深入深层组织和器官，人们平时不注意，一旦出现表层组织疼痛，就说明深层组织或者器官已经受到严重损害了。

防护对策：冰箱要放在厨房等不经常逗留的场所；尽量避免在冰箱工作时，靠近它或者存放食物；经常用吸尘器把散热管上的灰尘吸掉。

相关阅读

• 2010年08月1日 -- 子皓从床上摔下来，额头磕在地板上
• 2010年05月24日 -- 很久没博了，随便写写
• 2010年04月27日 -- 有希望是幸福的
• 2010年03月5日 -- 给儿子煮感冒药剂
• 2009年12月16日 -- 宝宝妈说：儿子吃的粮食是“中外合资”的

早餐：

什锦蔬菜沙拉

营养成分：维生素C，碳水化合物，番茄红素等

原料：熟土豆100克，黄瓜100克，生菜6片，西红柿1个，山楂糕50克，泥肠150克，沙拉酱适量。

制法：

1、熟土豆去皮切丁，黄瓜、生菜、西红柿洗净后，切丁。山楂糕、泥肠切丁。

2、在盆中放入土豆、黄瓜、生菜、西红柿、山楂糕、泥肠，放入沙拉酱拌匀即成。

夏季是一年四季中最为炎热的季节，由于炎热的天气使人的食欲相对降低，脾胃消化能力有着明显的减弱。因而，饮食宜清淡，可多吃些薏米、绿豆、南瓜、苦瓜、番茄、西瓜、豆腐等热量小而富含维生素的食物，以起到健脾开胃，消暑化津，增进食欲的作用，并使机体适应夏季炎热气候的自我调节。

中餐：

莲肉烩鸭丁

营养成分：蛋白质、铁、锌、钙等

原料：鸭脯肉150克，鲜莲子100 克，葱、姜、盐、淀粉、料酒、熟植物油适量。

制法：

1、鸭脯肉切丁，用热水焯一下。

2、莲子去莲心，放碗中加水上屉蒸熟。

3、锅中加水，下料酒、葱姜末、盐，开锅后下鸭丁、莲子煮沸，去浮沫，下水淀粉勾薄芡，淋熟植物油适量即可。

晚餐：

黄瓜海蜇丝

营养成分：维生素c、碘、乙酰胆碱等

原料：黄瓜80克，海蜇皮100克，柿子椒30克，大葱5克，姜5克，香油2克，盐2克，味精1克。

制法：

1、嫩黄瓜切成丝；

2、海蜇泡洗干净切成丝；

3、红椒、葱、姜洗净分别切成丝备用；

4、锅内倒水烧开，放入海蜇丝，用大火快速焯透，捞出沥干水分备用；

5、把嫩黄瓜丝、葱丝、姜丝、红椒丝放入小碗中调入盐、味精、香油拌匀腌5分钟；

6、放入海蜇丝拌匀，盛入盘中即可。

相关阅读

• 2010年01月10日 -- 冬天怕冷的宝宝，更加需要补铁
• 2009年12月5日 -- 子皓十三个月，一伙人齐聚姚宾自助餐
• 2009年08月9日 -- 宝宝九个月了，附上若干照片
• 2009年07月6日 -- 过日子真快，宝宝已八个月
• 2009年06月23日 -- 小孩食谱：鱼香肉糜溜蛋饼