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文章标签 ‘育儿’

密码保护:明天带儿子赴台湾,为了更好的聆听

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无声宝贝

2012年4月25日 4 条评论

熟睡中的你,小小的手小小脚,微皱的眉。
亲亲我的宝贝,爸爸想和你一起抓住春天的节拍。
抱抱我的宝贝,你的熟睡是爸爸的眼泪。
窗外已经是鼓乐喧天,而你只有甜甜的梦中笑。

宝贝,你的世界那么寂静,寂静的让爸爸害怕。
宝贝,你睡中的笑是那么的甜美,美的让爸爸不敢睡。

夜晚的星,宝贝你会是那一颗?
夏天的虫,跳不要那么快,我的宝贝想听你歌唱。
小小的你,笑不要那么美,你的美让爸爸心碎。
抱抱我的宝贝。闪亮的宝贝。

宝贝,这不是你的世界,有声才精彩
宝贝,爸爸等待你的呼唤
爱你,我的宝贝。

我们都曾努力的想要抓住命运。
我们都曾努力的想要掌握人生。
可总是有魔障在暗中与我做对!
今天,你又一次出现。
今天,你又一次得意。
可。我还是我。依然要把你击垮。
命运。人生终归要我自己掌握。

哭…..喜悦的笑脸.灿烂的阳光……瞬间凝结的冰,冻结的画面…声音消失….鼓声渐起……纷乱…,打击瓷器….清灵…秩序…合奏

原来我也年轻过

2012年3月31日 4 条评论

晚上在找银行卡的时候,翻出了大学时期拍的照片,于是慢慢的回味了一下下……

10年前的我,看起来确实要比现在年轻不少了,那时的头发留得相对要长,耳朵都是盖起来的,胡须也不刮,看起来傻傻的。这也许就是学生时代的自己吧,无忧无虑!回头把这些照片扫描出来,上传到博客。

10年过去了,相比现在,脸上多了几分成熟与沧桑。学生时代可能只需要为自己,为父母而活,如今不但要为父母活,更要为老婆、儿子而活,要担当起一个家庭的责任,要为他们的幸福生活而努力。

钱,是每个平凡的家庭,追求的唯一目标(别怪我这么直白,这确实是事实)。我的家庭还远没有达到享受的目的,同时还要肩负起养育“与众不同”的儿子的使命,什么时候我才能真正的放下来?再十年、二十年、三十年?也许要等到我生命的终结吧!

有句话说的好:少壮不努力,老大徒伤悲!人生还有几个十年可以奋斗?努力吧!

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明天去北京了

2012年3月3日 15 条评论

下周请了三天假,明天中午12点1刻的飞机去北京,活了31年了,还是第一次去北京,哈哈,见笑了。要不是为了儿子的健康,估计在过30年可能也未必会去北京呢,具体什么情况也不想说,了解我的人,自然都看的明白。老婆、儿子,还有我,趁着这次时机,怀着旅行的心情,希望一切都顺利吧。

去趟北京也不容易啊,又是定机票,又是定酒店的,浪费在途中时间是最多的了。还有儿子瓶瓶罐罐的东西太多,什么都要准备,尽可能的做到轻便。入住的地方还不错,办事很方便,同时距离故宫、天安门都只有三四公里的路程,到时可以带儿子去看看、走走,小家伙是最爱热闹了。

返程机票也订好了,初定周三返回,当然具体也看情况了,要是天气好,心情好,不妨多待一两天,一家人好好的放松放松,难得有这样的机会出来玩。2006年12月结婚到现在,还没跟老婆一起出去旅行过呢,不容易啊,希望以后有更多的时间,一家人能时常的出去走走,到处去看看。

好了,就扯到这里,有新的信息,都要等北京回来,在跟大家分享了。祝:一路顺风!

周五了,儿子回来了,开心哦

2011年12月2日 5 条评论

又等到周五了 ,当然最开心的是能见到儿子和老婆了,是不是感觉像周末夫妻啊,呵呵。不过确实也是没办法,正所谓家家有本难念的经,为了儿子什么都是值得的。

发现自己是越来越懒了,现在都很少记录儿子的事情了,已经没有像刚出生的一两年里那么勤快了,也许是儿子长大了吧。有兴趣的朋友,可以看看我儿子的专栏:宸羿人生,记录了小家伙的成长经历,等以后长大了回过头来看,是非常有价值的。我觉得有宝宝父母,都应该写写儿子小时候的成长经历。

今天,华联商厦店庆开始,晚上一家人正好去逛逛,给儿子置办点过冬的衣穿。其实家里小家伙的衣穿已经有非常多了,但看到喜欢的,我老婆还是会不断的买,我的钱啊!!赚赚都来不及了,要,呵呵。

就啰嗦到这里,顺便推荐下我的新站:http://www.qqniuniu.com。有兴趣的朋友可以去看看,妈妈们一定会非常有兴趣的哦。

上儿子三周岁的照片,晚了点

2011年11月28日 1 条评论

2011年11月4日,是儿子3周岁的生日,那天也都没有给儿子拍照留念。只在农历十月初七那天,写了篇博文祝福了下,具体请看:祝儿子三周岁生日快乐。11月21日,小家伙自个在阁楼的小摄影棚里摆POSE,就趁机抓拍了下,虽然发上来有点晚了,不过还是有纪念意义。直接上图!

上儿子三周岁的照片
阅读全文…

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儿童被拐高发地点列举

2011年7月19日 1 条评论

城大人杂,如何防止孩子被拐?在哪些地点要特别注意?记者从一些发生的案例中,总结出几大儿童被拐事件的高发地点,提醒各位家长,警惕,一定要警惕。

小区、公园、绿地、医院
公共场所人贩出没
2006年7月,两岁的小男孩多多在小区里被拐走。据当时带着多多的奶奶回忆,自己被人缠着问路,等问路的走后,才发现孩子已经不见了,追悔莫及。公园、小区、商场、超市、医院门口经常有样子和蔼的中年妇女,上前搭讪,夸孩子长得聪明漂亮,伸手要抱孩子,抱起孩子就跑。

有的则几人合作,有人负责故意引孩子走开家长的视线,另一人则趁家长和别人说话不注意,抱着孩子消失在人群中或跳上路边同伙的汽车逃走,大多数家长不能对这突如其来的事情及时反应,等清醒过来,孩子和人贩子已不见踪影。

请家长们在公共场所一定要提高警惕,拒绝陌生人抱孩子,在遇到问路之类的搭讪时一定要牵好自己的小孩。在医院不要把新生儿交给不认识的医护人员,人贩子有时装扮成医护人员,从产妇或其家人手中接过孩子很快消失。

大商场、超市、菜市场
不让孩子离开家长视线
上海的购物商场、超市极多,不少家长也喜欢带着小孩逛街。稍不注意,孩子就会被玩具、模型等吸引,离开家长的注意范围。这个时候,危机正在酝酿。

在商场、超市等地方,混在人群中装做购物的人贩子会以极快的速度,趁家长挑选商品的时候,抱起手推车中的孩子消失在人群中。

购物时,家长可以用带子将孩子的衣服系牢在手推车上,给人贩子增加难度,没那么容易带走孩子。在商场不要让孩子走离自己的视线范围,发现陌生人抱孩子,不要犹豫,马上呼救,冲上去抢过孩子并请周围的人扭住人贩子,打110报警。

尽量使用婴儿专用背带,将孩子挂在胸前。坐手推车的孩子要系好安全带。孩子能说话时,就训练孩子背家庭电话号码、所住城市和小区名、父母名字,教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失,马上找穿制服的工作人员,背出电话号码。不要哭,以免引起潜伏在周围的人贩子的注意,不要跟任何没穿制服“好心帮助”的人走。 阅读全文…

子皓长大了,上几张帅气照片

2011年6月14日 7 条评论

子皓现在在宁波“读书”了,每周,四天在宁波,三天在余姚。宝宝妈和奶奶就专职照顾小家伙了,真是有苦难鸣啊。上周末,是我去的宁波,陪儿子。自从儿子两周岁后,几乎都没给小家伙拍照留念了,这次拍了些,不经意间,小家伙真的长大了,看看。

子皓长大了,上几张帅气照片

子皓长大了,上几张帅气照片
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核桃油,助力宝宝智力发展

2011年5月21日 8 条评论

野生核桃油被人们称之为“植物油的冠军”和“液体黄金”,野生核桃油的推广无疑是利于健康又丰富我们生活的一件好事。对于渴望生一个健康的宝宝的妈妈们来说,核桃油无疑是一个很好的选择。

养育聪明宝宝,首选核桃油

核桃仁酷似人脑外形,是巧合还是有什么奥妙?自古以来驱使着不少学者去探索。众所周知,核桃是最好的健脑食品,那么究竟是核桃仁中的什么特质起到健脑益智的作用呢?

脑部发育的脑黄金

核桃油中含丰富的ω-3脂肪酸及DHA(脑黄金)正是婴儿大脑和视觉功能发育所必需的营养成分,微量元素锌、锰等组成脑垂体的关键成分。核桃油更适合婴幼儿及儿童肠胃消脂吸收。

山核桃经过物理冷榨,萃取植物精华,不但色泽清透、口感清淡,毫无核桃自带的浓重油腻味和涩感,而且百分百保留了纯天然野生山核桃仁的全部活性营养成分,丰富的维生素E以及含量高达92.1%的亚油酸、亚麻酸等不饱和脂肪酸。亚麻酸和亚油酸是组成大脑的材料之一,占脑重量的20%,在体内可衍生为DHA(脑黄金)。

核桃油中富含丰富的磷脂,是大脑必不可少的重要营养素,对促进宝宝的智力发展,维持神经系统正常机能的运转大有好处。每日1-2滴有机核桃油,加入婴幼儿食物,如牛奶、米粉糊中。提供宝宝发育所需亚油酸、α-亚麻酸、维生素E、磷脂,以及角鲨烯及多酚等抗氧化物质,可以促进宝宝的生长发育,保持骨质密度,并可保护皮肤,防辐射,增强免疫力。对婴幼儿来说还具有于平衡新陈代谢、改善消化系统的功效。

医生建议:亚麻酸(ω-3、ω-6)的正常摄入应在怀孕前三个月开始,如果孕妇没有足够的(ω-3)供给,胎儿就无法形成健康大脑,而且神经系统一旦形成,就再也无法修补,导致成人以后,注意力缺陷、多动性障碍、冲动、焦虑、发脾气、睡眠不好、记忆力差等症和精神失调的几率是常人的6倍。

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惩罚孩子的十大智慧

2011年5月21日 没有评论

有个孩子,3岁前以爷爷奶奶带为主,两个老人很宠孩子,家里条件很好,孩子从小要什么都满足。有时候不给,孩子一闹东西就到手。孩子3岁后以妈妈带为主,他还是用对付爷爷奶奶的方法对付妈妈。妈妈再打,他也要坚持到最后答应他的条件,妈妈又是讲道理,又是打,却没有任何用处。问题就是妈妈的态度不坚决,讲完了、打完了,最后还是满足了孩子的要求……所以说,惩罚是一种教育手段。也是一种微妙的家教艺术。

只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的。

一、犯了错误就要惩罚

孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。

另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。

二、惩罚的“量刑”要适当

惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。

三、要依照规则进行惩罚

家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。

四、指明“出路”不含糊

惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”,孩子改错就没有目标,效果就不明显。

五、罚了又赏要不得

家长教育孩子要相互配合,态度一致,赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其知道自己错之所在。

只有这样,才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后,家长中的一方认为孩子受了委屈,随即又来安慰他,这将会使惩罚失去作用。实践证明:惩罚――奖励――惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差,错误地将犯错和受奖联系起来,从而使惩罚归于失败。

六、及时惩罚莫迟疑

惩罚的效果部分来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错,只要情况许可就应立即予以相应的惩罚;如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应,事后则应及时地创造条件,尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去,家长和孩子一起回顾和总结当时的言行,使他意识到当时的错误行为,并明确要求他改正。

七、最忌讳讽刺挖苦

家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦,更不能自恃“孩子是我生的、是我养的”而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。实践证明,讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围,将会刺伤孩子的自尊心。因此,家长应该牢记惩罚孩子的目的是帮助他改正错误,决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落――自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时,自己也“出口成脏”,这就使得训教效果大打折扣,甚至失去说服力。

八、点到为止莫唠叨

有些家长训教孩子喜欢没完没了,而且还时不时地喝问孩子“我的话你听见了没有?”孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去,甚至左耳听了右耳出,根本就没听。孩子之所以说知道了,只是顺着家长的意思,为了早点结束训斥。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便感到“痛心疾首”,随即说孩子“不把我的话当回事”,当成了“耳边风”,说孩子“不听话”。其实这是因为家长的唠叨太多了,令孩子分不清主次,不知道听哪一句为好;再者,经常性的唠叨多了,也会导致孩子“失聪”,对家长的话产生教育心理学中的“0反应”,无动于衷,使训教失去效果。因此,家长在教育孩子时务必切记要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。

九、就事论事莫牵连

从受罚者的角度来讲,孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”,一事既出又将陈年老账翻出来。很多家长却不了解这个道理,训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连,说出孩子的种种不是,甚至将孩子说得一无是处,直至忘记了本次训教的主题。孩子怎样想呢?反正自己没有一处是对的,以前取得的成绩、改正的缺点家长都看不到,自感自己天生是挨训该罚的料,对改错失去了信心,也就破罐破摔、我行我素,这样的教育效果可想而知。所以,家长训教惩罚孩子务必要一事一议,就事论事,切勿搞牵连、翻陈账。

十、事后说理不可无

家长和孩子之间存在着教与被教的关系,但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的,因此,惩罚之后必须要及时与孩子说理,否则,孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。所以,家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因,讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。惩罚只是一种劣性条件刺激,其效能是短时的,不能持久。受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理,并不能保证他下次不会再犯。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。

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